Diseño de la propuesta: Carlos Guerrero Ávila
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades
Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental IIUnidad 2: Poema lírico.
Objetivo: Elabora un poema de manera colaborativa, con base en un video y tras la identificación de figuras retóricas de éste.
Actividad 1.
Observa con atención el video comercial L´Odyssée de
Cartier al menos un par de ocasiones, lo encontrarás en la liga siguiente:
Posteriormente escribe en una tarjeta de trabajo tus impresiones acerca de las sensaciones que te generó el texto
audiovisual.
Actividad 2.
Actividad 2.
En equipos de cinco integrantes resuelvan y discutan las preguntas siguientes:
1. ¿A qué hace alusión el título del cortometraje?
2. ¿Qué simboliza la imagen del leopardo (por qué no
usar un león, una hiena o un zorro)?
4. ¿Qué figura retórica es la del jardín que adquiere
vida?
5. ¿Qué representa el elefante?
6. ¿Qué edificación es la que carga, a qué cultura
pertenece?
7. ¿Qué campos semánticos identificas en cada sitio
que recorre el leopardo?
8. ¿Cuál es la ciudad destino del protagonista del
cortometraje?
9. ¿Qué características tiene ese lugar?, contrástalo
con los otros paisajes por los que pasó el leopardo?
10. ¿Qué
sensación produce el efecto sonoro y musical del anuncio, en particular al
final de éste?
Publiquen las diez respuestas en el recuadro de comentarios de este blog, al final coloquen los nombre de los integrantes del equipo. En breve recibirás la retroalimentación del profesor.
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Actividad 3.
De manera colaborativa, los alumnos integrantes del equipo redactan un poema de al menos 20 versos, cada alumno puede construir un cuarteto, a partir de las imágenes que observaron en el video. Coloquen un título al poema. Recuerden anotar los nombres de los integrantes del equipo.
Actividad 4.
Publiquen su poema en el grupo de Facebook que abrió profesor para tal propósito https://www.facebook.com/groups/1537527786273511/ , lee las composiciones de tus compañeros y coloca tus comentarios al menos a dos de los poemas que se publiquen.
